Riwayat Perkembangan Lembaga Penelitian dan Pengabdian
kepada Masyarakat
Sejak awal berdirinya, Universitas Islam Jember telah
memberikan perhatian yang cukup untuk kegiatan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan-kegiatan itu semula
dilaksanakan secara intensif dan baik oleh setiap program studi dan
Fakultas. Kegiatan penelitian dan pengabdian yang dilaksanakan
oleh program studi adalah kegiatan monodisiplin sesuai dengan
bidang keahlian masing-masing KoRi program studi. Kegiatan yang
melibatkan dua disiplin ilmu atau lebih dalam satu KoRi yang
dikoordinasi oleh fakultas.
Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya
yang sedemikian pesat menggugah kesadaran para pemangku
kepentingan internal di Universitas Islam Jember untuk membentuk
organisasi/lembaga yang secara khusus menangani penelitian dan
pengabdian masyarakat. Kesadaran ini makin mengemuka seiring
dengan ditetapkannya peraturan perundangan yang terkait dan
perkembangan organisasi Universitas Islam Jember.
Pada tahun 1987 dibentuklah Lembaga Penelitian dan
Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) dengan SK Rektor
Universitas Islam Jember No. 037.1/R-034/SK/VIII/1987 tanggal 18
Agustus 1987, yang secara khusus menjadi organisasi yang
menaungi semua kegiatan penelitian dan pengabdian di Universitas
Islam Jember. Saat ini LPPM UIJ memiliki beberapa pusat studi
yang terdiri dari:
1) Pusat Studi Gender dan Anak
2) Pusat Studi Lingkungan Hidup
3) Pusat Studi Pesantren dan Pemberdayaan Masyarakat
4) Pusat Studi Pengembangan Pangan Lokal
5) Pusat Studi Perancangan Hukum dan Kebijakan Publik
6) Pusat Studi Pemberdayaan Desa
Selain Pusat Studi dibawah LPPM, juga ada KoRi di bawah
koordinasi masing-masing Program Studi dan Fakultas. Berikut
adalah list daftar KoRi yang mengajukan pendanaan hibah internal
melalui skema LPPM, diantaranya yaitu:
1. Program Studi Administrasi Publik dengan kajian riset sebagai
berikut:
a. Administrasi publik
b. Politik, Birokrasi dan Organisasi
c. Kebijakan Public
d. Governance
2. Program Studi Agribisnis dengan kajian riset sebagai berikut:
a. Kelembagaan dan Ekonomi Pertanian
b. Lembaga Keuangan dan Nirlaba Syariah
c. Manajemen Bisnis dan Ekonomi Kreatif
d. Ketahanan dan Kemandirian Pangan
3. Program Studi Agroteknologi dengan kajian riset sebagai
berikut:
a. Ketahanan dan Kemandirian Pangan
b. Flora
4. Program Studi Bimbingan dan Konseling dengan kajian riset
sebagai berikut:
a. Bullying di satuan Pendidikan
b. Karakteristik peserta didik
c. Kurikulum Merdeka
d. Resillience
e. Layanan Konseling
f. Administrasi dan media digital BK
g. Karir di satuan Pendidikan
h. Creative Counselling
i. Konseling Islami
j. Parenting
5. Program Studi Ekonomi Syari’ah dengan kajian riset sebagai
berikut:
a. Lembaga Keuangan dan Nirlaba Syariah
b. Pemikiran dan Kebijakan Ekonomi
6. Program Studi Ilmu Hukum dengan kajian riset sebagai berikut:
a. Kajian Hukum Pemerintahan
b. Mewujudkan Pemerintahan yang Good Governance
c. Perkembangan Hukum Perdata
d. Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual
e. Sistem Peradilan Pidana
f. Perlindungan Saksi dan Korban
7. Program Studi Ilmu Komunikasi dengan kajian riset sebagai
berikut:
a. Cyber Media
b. Komunikasi Politik di tahun Politik 2024
c. Communication on society 5.0
d. Metaverse
8. Program Studi Manajemen Bisnis Syari’ah dengan kajian riset
sebagai berikut:
a. Manajemen Bisnis dan Ekonomi Kreatif
b. Keuangan Syariah
9. Program Studi Pendidikan Agama Islam dengan kajian riset
sebagai berikut:
a. Moderasi Beragama dan Keberagaman
b. Pembelajaran berbantuan teknologi
c. Keuangan Syariah
d. Keluarga Berencana
10. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dengan kajian riset
sebagai berikut:
a. English Linguistics in ELT (Applied Linguistics, English
Proficiency, Vocabulary & Corpora)
b. English Language Assessment
c. Techno-Mediated Instructions,
d. Digital Game Based Learning (DGBL)
e. English for Specific Purposes (ESP)
f. Technological, Pedagogical, and Content, Knowledge
(TPACK) in ELT,
g. Entrepreneurship in ELT,
h. Content and Language Integrated Learning (CLIL)
i. English Literature in ELT
11. Program Studi Pendidikan Biologi dengan kajian riset sebagai
berikut:
a. Ilmu Pembelajaran Biologi
b. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
c. Peningkatan Kompetensi Guru Biologi dalam Mendukung
Implementasi Kurikulum Merdeka
d. Peningkatan Kompetensi Guru Biologi dalam Merancang
Instrumen Pembelajaran
e. Pengembangan Pembelajaran Berbasis Produk Bioteknologi
12. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyah dengan
kajian riset sebagai berikut:
a. Pendidikan/Sekolah Ramah Anak
b. Pembelajaran berbantuan teknologi
13. Program Studi Pendidikan Matematika dengan kajian riset
sebagai berikut:
a. Matematika sekolah (Mathematics for school)
b. Matematika terapan (Applied mathematics)
c. Matematika murni (Pure mathematics)
14. Program Studi D3 Kebidanan dengan kajian riset sebagai
berikut:
a. Kesehatan ibu dan anak
b. Keluarga Berencana dan kesehatan reproduksi
15. Program Studi S2 Pendidikan Agama Islam dengan kajian riset
sebagai berikut:
a. Moderasi Beragama dan Keberagaman
b. Pengembangan pendidikan agama Islam dan pesantren.